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培训项目设计与实施 (二)

发布时间:2019-07-17 发布人: 浏览次数:

                                                      培训项目设计与实施 (二) 
   实施培训我们要考虑到几个方面:1、学员沟通2、老师沟通3、场地确定4、物品准备5、课程评估;培训反馈与宣传:1、评估与反馈:工具:柯氏四级评估:第一级:学员反应—学习参与度、相关性、客户满意度;第二级:学习层—知识、技能、态度、?#21028;模?#31532;三级:行为改变—监督、鼓励、强化、改变;第四级:业务结果—期望的业务结果、领先指标2、行动学习方案与实施:通常来说培训转化的实用方法我们采用的?#20999;?#21160;学习法,行动学习就是在工作学习化,学习工作化,?#28304;?#21040;学以致用,
帮助培训转化的实用方法:选定主题、组建团队、开展团队学习与工作、初步方案评审与决策、方案实施与跟踪评估、最终成果固化与应用3、巩固与宣传4、总结与反馈:项目总结报告的提纲:(1)项目的基本介绍(2)项目各阶段计划(3)项目的完成情况(4)取得的主要成效(5)采取的做法和措施(6)经验与体会(7)存在的主要问题(8)下一步的打算和建议(9)主要内容的回顾展示5、考核与激励的应用 。
项目的五大特征:目的性:就是有明确的产品、服务或者结果;临时性:有时间的终始?#27426;?#29305;性?#22909;?#20010;项目都是互不相同的;不确定性:有很多不确定的一些因素,和渐进性:需要付出才能实现,每一个步骤需要去努力达成。
确定培训实施方案?#21644;?#37096;顾问或老师的选择要点:课程、内容、能力、合作伙伴和授课技巧;外聘讲师选择的五级评估法:(1)信息筛选:基本条件:学历和经历硬性条件:根据企业实际需要(2)信息评估:工作经历、工作岗位、学习与教学能力、主讲课程(3)内容评估:市场价值、课程结构与逻辑性、内容与经验的关联度(4)?#27663;?#35780;估:试听、试讲、视频、第三方权威口评(5)综合评估:讲师价值、主讲课程、?#27663;?#25216;巧、合作价格(性价比)、合作姿态(投入度与配合度)。

 

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