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培训项目设计与实施 (一)

发布时间:2019-07-17 发布人: 浏览次数:

培训项目设计与实施 (一) 
   什么是项目呢?项目的定义就是为了提供?#25345;?#29420;特产品和服务和成果所做出的的临时性的努力,项目的五大特征:目的性:就是有明确的产品、服务和结果;临时性:就是有时间的终始?#27426;?#29305;性?#22909;?#20010;项目都是互不相同的;不确定性:有很多不确定的因素,?#28909;?#20154;力、物力和财力等;渐进性:需要付出才能实现,每一个步骤需要去努力达成,那么项目管理的方法是什么呢?第一,项目的具体内容,第二,项目的时间进度表,第三,需要一些项目的资金来支撑项目的运作,项目的流程:从项目的需求到项目的完成中间包括这几个步骤:项目的启动、项目的计划和项目的实施,项目管理的目标要围绕项目的范围、项目的时间和项目的费用和项目的质量来进?#26657;?#26368;核心的一点就是项目的质量,培训的目的是推动业务的改善,提高企业员工的技能和绩效,培训项目管理在培训管理体系中的地位:战略层:培训规划和培训策略;运作层:培训运营和操作程序;项目层:培训项目管理;教学层:培训落地和实施,所以培训项目管理在整个的培训体系当中处于一个中间层的位置,有承上启下的作用。
培训项目的分类:按培训对象分为新员工培训、基层培训、中层培训和高层培训等;按培训目?#30446;?#20197;分为提升培训、入职培训、岗前培训和前期准备培训等;按培训组织方式分为轮岗培训、集中培训、OJT培训和脱产培训等;按培训内容分为基础培训、行业发展培训、技巧培训和管理培训等;按组织者分为总部培训、区域培训和子公司组织等, 如何进行培训项目设计与实施:1、需求分析:把握员工层级需求:(1)基层:重知识、技能、侧重提高岗位胜任力和绩效(2)中层:重沟通、寻共性、帮助搭建沟通?#25945;ǎ?)高层:重宏观及行业发展动态,轻知识与技能培训;进行需求分析:听取需求、理解需求、确定能力差距2、确定培训策略:关注企业(战略需求)、关注部门(能力差距)、关注个人(发展需求),3、确定培训项目?#22909;?#30830;学员对象、综合部门的实?#26159;?#20917;、结合公司人才培养系统,4、确定培训实施方案,培训实施方案要素:组织:确保培训?#34892;?#36827;行的机制;课程是关键;讲师是灵魂;制度:各个?#26041;謨行?#33853;实的保证;资料是整个的依据来源;场地设备是培训实施的?#24067;?#22522;础,5、实施培训方案,培训项目组织架构:项目总指挥到项目经理到相关的领导,6、培训反馈与宣传。

 

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